|
Întrebare |
Răspuns |
|
începe să înveți
|
|
deklaracje, instrukcje, funkcje, symbole
|
|
|
Etapy tworzenia programu w języku GRIP începe să înveți
|
|
tworzenie, kompilacja, łączenie, wykonywanie
|
|
|
Struktura zapisu źródeł w GRIP zawiera începe să înveți
|
|
format instrukcji, typ danych, tablice, wyrażenia, kontynuqcje i komentarze, wprowadzenie do parametrów GPA
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
zmienna lub nazwa_tablicy=Instrukcja_główna/ instrukcja_pomocnicza, parametry
|
|
|
Przykłady instrukcji głównych începe să înveți
|
|
POINT, LINE, LAYER, CIRCLE, UNITE, FILLET, MATRIX
|
|
|
Jak możemy utworzyć linię LINE? începe să înveți
|
|
linia równoległa do istniejącej line, bezpośrednio przypisując współrzędne jego końców, deklarując punkty P(1), P(2) z tablicy o nazwie P, w oparciu o współrzędne punktów w pliku tekstowym
|
|
|
Co to za sposób utworzenia linii LINE? începe să înveți
|
|
W oparciu o współrzędne punktów zgromadzonych w pliku tekstowym
|
|
|
Co to za sposób tworzenia linii LINE? începe să înveți
|
|
Linia równoległa LN1 do istniejącej line
|
|
|
Co to za sposób tworzenia linii LINE? începe să înveți
|
|
W oparciu o bezpośrednie przypisanie współrzędnych jego końców
|
|
|
Co to za sposób tworzenia linii LINE? începe să înveți
|
|
W oparciu o deklarację punktów P(1), P(2) z tablicy o nazwie P
|
|
|
Z jakich części składa się każdy program napisany w języku GRIP începe să înveți
|
|
deklaracja tablic, instrukcja, zakończenia
|
|
|
Instrukcja deklaracji tablic obiektów geometrycznych începe să înveți
|
|
|
|
|
Instrukcja deklaracji tablic na wielkości numeryczne începe să înveți
|
|
|
|
|
Instrulcja deklaracji tablic znaków începe să înveți
|
|
|
|
|
Instrukcja deklaracji tablic indywidualnego przypisywania wartości do tablic începe să înveți
|
|
|
|
|
Jak nazywa się grupa parametrów globalnych? începe să înveți
|
|
|
|
|
Jak nazywa się grupa parametrów stanowiących instrukcje określające własności obiektów? începe să înveți
|
|
|
|
|
Najczęściej spotykany format parametrów GPA i EDA? începe să înveți
|
|
|
|
|
