|
Întrebare |
Răspuns |
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
wysoki stopień bezpieczeństwa
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
instalacja przeciwpożarowa
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
Psykosocial arbetsmiljö handlar om hur vi mår och samarbetar på arbetet începe să înveți
|
|
Psychospołeczne środowisko pracy dotyczy tego, jak się czujemy i jak współpracujemy w pracy
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
förhindre mobbning och diskriminating începe să înveți
|
|
zapobiegać zastraszaniu i dyskryminacji
|
|
|
goda relationer mellan anstälda, medarbetare, ledning începe să înveți
|
|
dobre relacje między pracownikami, pracownikami, kierownictwem
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
ett lämpling antal rastor på jobbet începe să înveți
|
|
odpowiednia ilość przerw w pracy
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
En dåliga arbetsmiljö gör man sjuk începe să înveți
|
|
Złe środowisko pracy sprawia, że chorujesz
|
|
|
diskrimineringslagen det är dåligt behandling începe să înveți
|
|
prawo dyskryminacji to złe traktowanie
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
ta hand om sina anställda începe să înveți
|
|
dbać o swoich pracowników
|
|
|
En bra arbetsmiljö gör man glad începe să înveți
|
|
Dobre środowisko pracy sprawia, że jesteś szczęśliwy
|
|
|
stress gör du nervör, trött, deprimerad, utbränd, burn out începe să înveți
|
|
stres sprawia, że jesteś nerwowy, zmęczony, przygnębiony, wypalony, wypalony
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
