→ Egzamin → Începe să înveți / Descarcă cartonașele MP3

Întrebare		Răspuns
jest instrumentem wspierającym badacza w podjęciu decyzji Czy w świetle zaobserwowanych faktów uznać konkretne twierdzenie ogólne za prawdziwe czy fałszywe începe să înveți		statystyka l
pierwszy krok w analizie zebranych danych celem jest precyzyjne i jednocześnie czytelne scharakteryzowanie próby începe să înveți		statystyka opisowa
narzędzia statystyczne które służy do opisu reakcji naszych badanych służy do podsumowanie zbioru danych i opisu tylko tej zbiorowości z którą mieliśmy bezpośrednio do czynienia începe să înveți		statystyka opisowa
wnioskowanie statystyczne pomaga w uogólnieniu începe să înveți		statystyka indukcyjna
wartości tnące szereg na równe części începe să înveți		kwantyle
różnica między wartością pierwszego i trzeciego kwartyla obejmuje równo połowę wyników începe să înveți		rozstęp kwartylowy
typowość albo przeciętność începe să înveți		tendencja Centralna
klasyfikacja wyników pomiarów ze względu na częstość występowania începe să înveți		rozkład liczebności
zróżnicowanie albo zmienność începe să înveți		rozproszenie wyników
jest wrażliwa na to jak daleko odbiegają od przeciętnej wyniki i rzadkie începe să înveți		kurtoza
różnica między największą i najmniejszą wartością începe să înveți		rozstęp
średnia arytmetyczna kwadratów odchyleń poszczególnych wartości od średniej începe să înveți		wariancja
pozwala opisać zmienność wyników oryginalnych jednostkach to pierwiastek kwadratowy z wariancji începe să înveți		odchylenie standardowe
próba începe să înveți		s
populacja începe să înveți		o
pokazuje ilu badanych lub Ile procent wszystkich badanych uzyskał wynik mniejszy niż lub większy niż începe să înveți		tabela liczności
suma zbioru wyników podzielona przez ich ilość începe să înveți		średnia arytmetyczna
numer kolejnej obserwacji w próbie po uporządkowaniu wszystkich obserwacji według wartości începe să înveți		ranga
iloraz odchylenia w wyniku surowego od średniej i odchylenia standardowego începe să înveți		wynik standardowy
miara asymetrii rozkładu informują proporcji ilość obserwacji o wartościach powyżej średniej do ilości obserwacji poniżej średniej începe să înveți		skośność
sposoby generalizacji începe să înveți		estymacja nieznanych parametrów populacji oraz testowanie hipotez statystycznych
dzielą szereg na 4 równe części începe să înveți		kwartyle
dzielą na 10 równych części începe să înveți		decyle
dzielone na 100 równych części începe să înveți		percentyle
miary tendencji centralnej începe să înveți		średnia mediana modalna
dla skali nominalnej începe să înveți		modalna
dla skali porządkowej începe să înveți		mediana
dla skal ilościowych începe să înveți		średnia arytmetyczna
odzwierciedla stopień rozproszenia wyników începe să înveți		kurtoza
odzwierciedla stopień symetrii rozłożenia wyników începe să înveți		skoczność
wyniki z koncentrowały się wokół średniej începe să înveți		rozkład leptokurtyczny
wartości rozproszone începe să înveți		rozkład platokurtyczny
histogram începe să înveți		rozkład liczebności
skrzynkowy începe să înveți		różnic między grupami
trójkątny începe să înveți		zależności między zmiennymi
obrazkowe începe să înveți		podobieństwa między zbiorami danych
właściwości populacji începe să înveți		parametry
właściwości próby începe să înveți		estymatory
prawdziwa różnica między parametrem a estymatorem începe să înveți		błąd próby
numery kolejnych obserwacji w próbie po uporządkowaniu wszystkie obserwacji według wartości începe să înveți		ranga
rodzaj związku między zmiennymi polegający na współzmienności începe să înveți		korelacja
garb po lewej stronie începe să înveți		prawoskośny
garb po prawej stronie începe să înveți		lewoskośny
hipoteza începe să înveți		twierdzenie w formie przypuszczając a
dokładniejsze oszacowanie începe să înveți		estymator nieobciążony
gdy wartość estymatora zbliża się do wartości parametru wraz ze wzrostem liczebności próby începe să înveți		zgodność
Im bardziej jest efektywny tym mniej zróżnicowany są jego wartości w wielu wylosowanych próbach începe să înveți		efektywność
polega na oszacowaniu przedziału liczbowego w którym z konkretnym prawdopodobieństwem znajduje się parametr populacji începe să înveți		estymacja przedziałowa
W nim znajduje się parametr populacji începe să înveți		przedział ufności
zdarzenie to obiektywna częstość pojawienie się tego zdarzenia w dół z serii zdarzeń określonego typu începe să înveți		prawdopodobieństwo
służy do wyznaczania ekstremalnych wartości zmiennej losowej w pewnym przedziale czasu începe să înveți		rozkład fishera tippeta
opisuje prawdopodobieństwo szeregu wydarzeń mających miejsce w określonym czasie gdy te wydarzenie występują începe să înveți		rozkład poissona
nazwa ogólna dla całej grupy rozkładów prawdopodobieństwa wyników pomiarów cechy dwuwartościowej începe să înveți		rozkład dwumianowy
(p+q)n începe să înveți		dwumian Newtona
najlepszy estymator zgodny nieobciążony i najefektywniejszy începe să înveți		średnia
estymatory i nieobciążone începe să înveți		modalna i mediana
estymator zgodny ale obciążone începe să înveți		wariancja i odchylenie standardowe
estymator obciążony începe să înveți		kurtoza
prawdopodobieństwo zdarzenia to obiektywna częstość pojawiania się tego zdarzenia w drugiej serii zdarzeń określonego typu începe să înveți		pojęcie prawdopodobieństwa
pojęcie pierwotne rachunku prawdopodobieństwa începe să înveți		zdarzenie losowe
nie można go z góry przewidzieć începe să înveți		zdarzenie losowe
wynik każdego pomiaru începe să înveți		zdarzenie losowe
mierzona właściwość începe să înveți		zmienna losowa
zbiór możliwych wartości i jest skończony începe să înveți		dyskretna
zbiór możliwych wartości nie jest skończony începe să înveți		ciągła
można z góry określić nie tylko zakres możliwych wyników ale też prawdopodobieństwo każdego z nich începe să înveți		teoretyczny rozkład prawdopodobieństwa
jest przykładem hipotezy badawcze na język statystyki începe să înveți		hipoteza statystyczna
procedura sprawdzania czy hipoteza jest fałszywa czy nie jest fałszywa începe să înveți		test statystyczny
umowna granica poniżej której prawdopodobieństwo błędu uważa się zaakceptowane începe să înveți		poziom istotności
wynik statystycznie istotny începe să înveți		p=0.05
nazwa całej rodziny rozkładu które łączy to że obrazują je krzywe dzwonowate i symetryczne începe să înveți		rozkład normalny
przedział plus minus jeden odchylenie od średniej începe să înveți		około 68%
plus minus dwa odchylenie od średniej începe să înveți		około 95%
średnia 0 odchylenie standardowe 1 kurtoza 0 începe să înveți		rozkład normalny
przekształcenie pojedynczego surowego W wyniku pomiaru do postaci standardowej începe să înveți		standaryzacja
plus minus 196 începe să înveți		95%
plus minus 258 începe să înveți		99%
miarą błędu jest începe să înveți		zróżnicowanie odchylenie standardowe
poszukiwany przedział w którym znajduje się parametry populacji începe să înveți		przedział ufności
efekt populacje zachodzi gdy naprawdę nie zachodzi începe să înveți		błąd pierwszego rodzaju
nie zachodzi gdy naprawdę zachodzi începe să înveți		błąd drugiego rodzaju
kiedy p jest mniejsza od 0,05 to wolno odrzucić hipotezę zerową începe să înveți		wynik jest istotny statystycznie
nieprzypadkowy începe să înveți		istotny
ma większą szansę zakończyć się rezultatem istotnych statystycznie începe să înveți		testowanie hipotezy kierunkowej
prawdopodobieństwo odrzucenia hipotezy h0 începe să înveți		moc testów
służy do podejmowania decyzji o odrzucenie hipotezy zerowej mówiący o dwóch średnich arytmetycznych începe să înveți		test t Studenta
do pisania statystycznej wartości podstawa wnioskowania służy pojęcie începe să înveți		stopnie swobody
do oceny wielkości efektów populacji na podstawie dystansu między dwiema średnimi w próbach niezależnych stosuje się najczęściej współczynnik începe să înveți		d-cohena
mniej 0,20 începe să înveți		mało wielkość efektu

egzamin

Trebuie să te autentifici pentru a posta un comentariu.

Mai mult