Întrebare  |
Răspuns |
|
începe să înveți
|
|
speech sound produced without obstructing (or with minimal obstruction) the air from the lungs (opposed to consonants)
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
speech sound produced with complete or partial blockage of the flow of air from the lungs (opposed to vowels)
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
* absence of obstruction, the air goes freely * muscular tension is spread evenly * the air stream is very weak
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
* presence of obstruction * muscular tension is concentrated in the place of obstruction * the air stream is strong
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
the rise and fall of voice while speaking, it does not only convey the massage, but also speaker's emotions, feelings and attitude towards the hearer
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
sentence stress, speech melody, rhythm, pauses, tempo
|
|
|
According to what categories we describe consonants? începe să înveți
|
|
* place of articulation * manner of articulation * force of articulation * voicing * type of obstruction * position of soft palate *
|
|
|
Factors of stressing words in sentences? (= SYLLABLE) începe să înveți
|
|
length, pitch, loudness, quality modification
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
the study of how sounds are organised (patterns, rules) and used in natural languages, how they combine and influence each other
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
deals with the production of sounds by humans, often without the prior knowledge of language being spoken; focuses on phusical manifestation of speech sounds, their production and perception
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
stress, rhythm, tempo, pauses, melody, pitch
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
teh degree of emphasis given a sound or a syllable in speech
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
delas with vowels and consonants (segments)
|
|
|
suprasegmental (prosodic) phonetics începe să înveți
|
|
deals with processes occuring at the same time with the articulation of segments (tempo, melody, pitch, stress, pauses, rhythm)
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
is the smallest prosodic unit within which prosodic features are manifasted:)
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
adopting the articulation of a vowel to a consonant (or the other way round)
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
sounds become identical or similar to a neighbouring sound, can occur within word or between words
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
complete omission of sound within a word or a phrase producing a result that is easier for speaker to pronounce e.g. /hɪm/--> /ɪm/, /ˈfæmɪli/ --> /ˈfæmli/
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
neighbouring phonemes slide together so they seem to happen simultaneously e.g. whaT You want -- t + j = tʃ; woulD You -- d + j = dʒ; in caSe You need -- s + j = ʃ; haS Your letter -- s + j = ʒ
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
the smallest unit of speech distinguishing the words (or word's elements) from each other e.g. P in TAP, seperates it from TAG, TAN, TAB
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
different realisations of the same phoneme, usually determined by its position in the word e.g.(different) T in hit, tip, little
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
open, closed, covered, uncovered
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
occurs at the end of words (call, trial) and before consonants (milk, hold)
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
occurs before a vowel (lap, lord) or before the glide /j/ (billiard, scallion)
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
semantic, grammatical, rhytmical
|
|
|
