începe să înveți
|
|
|
|
|
die Größe der Studiengruppen începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
Betreibung der Studierenden începe să înveți
|
|
|
|
|
kulturelles Angebot der Region începe să înveți
|
|
wydarzenia kulturalne w regionie
|
|
|
der Freizeitwert der Umgebung începe să înveți
|
|
walory rekreacyjne okolicy
|
|
|
technischen Ausstattung der Raume începe să înveți
|
|
Wyposażenie techniczne pomieszczeń
|
|
|
renommierte Wissenschaftler als Lehreende începe să înveți
|
|
znani naukowcy jako nauczyciele
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
ein Praktikum absolvieren începe să înveți
|
|
|
|
|
einen Grossen Schritt weiterbringen începe să înveți
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
sich mit der Forschung vertraut machen începe să înveți
|
|
|
|
|
sich theoretische Grundlagen aneignen începe să înveți
|
|
nabyć podstaw teoretycznych
|
|
|