polak 1

 0    18 cartonașe    zderzaczkutonow
descarcă mp3 printează joacă Testează-te
 
Întrebare język polski Răspuns język polski
Młoda polska ramy
începe să înveți
1890-1918
Modernizm Europa ramy
începe să înveți
koniec XlX wieku - lata 60 XX wieku
Młoda polska nazwa
începe să înveți
(Artur góra, zajebane pomysły) swoją nazwę nosi od inspiracji np. młodą Francją/Niemcami. Tego określenia użył Artur Górski w czasopiśmie “życie” w 1898 r.
Neoromantyzm
începe să înveți
odnowienie tego co było w romantyzmie
Modernizm
începe să înveți
od fr. Moderne - nowoczesny, artyści uważali ich sztukę za nowoczesną ale artyści się wkurwiali o to określenie bo było ogólnikowe
fin de siecle
începe să înveți
koniec wieku
dekadentyzm
începe să înveți
pesymistyczne spojrzenie na życie
impresjonizm
începe să înveți
(chwilowość, Monet, światło wziął nazwę od obrazu Moneta "Impresja". Malowali w plenerze, uchwycenie chwilowych wrażeń. Światło pogoda i pory dnia. Malowali bez wyraźnych konturów, używając krótkich pociągnięć pędzlem. Monet Degas.
symbolizm
începe să înveți
symbole zamiast bezpośredniego przekazu. Chodzi o to żeby nie przekazywać rzeczy dosłownie tylko sugerować emocje/myśli (ciemny las-strach)
secesja
începe să înveți
(japonia, złoto) - styl dekoracji cechujący sięb ogatym zdobnictem, asymetrią i motywami przyrody. Motywy orientalne (kultura japońska). W architekturze korzystali ze stali, kolorowego szkła i ceramiki. Najpopularniejszy Antonio Gaudi
ekspresjonizm
începe să înveți
(emocje, ostre barwy)- to styl, który skupia się na wyrażaniu silnych emocji i przeżyć artysty. Obrazy są pełne ostrych barw i zdeformowanych kształtów. Vincent van Gogh
kraków stolica MP
începe să înveți
(uczelnie, nowinki, wystawy zagraniczne) Kraków prowadził intensywne życie intelektualne i artystyczne. Miasto interesowało się nowinkami. Były wystawy zagranicznych malarzy. Miasto przyciągało wybitnych twórców z daleka. Dużo wyższych uczelni.
Znaczenie zakopanego
începe să înveți
(lato, zaborcy, galicja) - zakopane to główny ośrodek kultury na Galicji, gdzie w lato spotykali się artyści z 3 zaborów.
14. Młodopolski światopogląd a) indywidualizm i subiektywizm
începe să înveți
(wolność wyrażania siebie w sztuce, jebać reguły). Artyści chcieli podkreślić indywidualność i dać twórcom pełną swobodę rozwoju. Sztuka powinna pokazywać emocje w sposób w jaki każdy widzi świat, bez narzucania reguł czy ograniczeń.
filister
începe să înveți
osoba ograniczona, żyje według społecznych norm i nie ma wyższych aspiracji
artysta
începe să înveți
ma wyjebane, wolny, jebie normy społeczne (służy pięknu)
sztuka dla sztuki
începe să înveți
(jebać wartościowość i informację) Dzieło sztuki nie ma przekazywać informacji czy pouczać moralnie. Nie ma to być rozrywka ani nic praktycznego a miała wpływać na gust i poczucie estetyki
Motyw vanitas (przemijanie) w “Padlina” Ch. Baudelaire
începe să înveți
Przedstawia padlinę w piękny, ciepły dzień. Opisuję proces przemijania, przekazuje że nie ma rzeczy nieśmiertelnych. Młodość, zdrowie i witalność kiedyś się kończą.

Trebuie să te autentifici pentru a posta un comentariu.