Întrebare  |
Răspuns |
Cuál es el medio de expresión literaria más común de la Grecia arcaica începe să înveți
|
|
la poesía épica el cual es un poema en que se cantan los hechos heroicos
|
|
|
Cuáles son las epopeyas más famosas de Homero începe să înveți
|
|
|
|
|
Cuál era el tema predominante de la elejía începe să înveți
|
|
constituían reflexiones melancólicas sobre las desilusiones de la vida o lamentaciones amargas por la pérdida de prestigio
|
|
|
Cuál es el autor más destacado de elegías începe să înveți
|
|
|
|
|
de qué va la poesía lírica începe să înveți
|
|
se adaptado particularmente a la expresión de sentimientos apasionados los amores y odios violentos engendrados por la lucha de clases
|
|
|
que expresaba la poesía lírica coral începe să înveți
|
|
tenía por objeto expresar los sentimientos de la comunidad más bien que los de una persona particular
|
|
|
Cuál es el poeta que destaca en la poesía lírica începe să înveți
|
|
|
|
|
Cuál es el origen de la tragedia începe să înveți
|
|
tenía sus raíces En la religión
|
|
|
Quién fue el fundador de la tragedia griega începe să înveți
|
|
|
|
|
Cuál es el segundo dramaturgo después de esquilo începe să înveți
|
|
|
|
|
Cuál es el tema que predomina en las tragedias de esquilo începe să înveți
|
|
|
|
|
Cuáles son las tragedias más célebres de sófocles începe să înveți
|
|
Edipo rey antígona y Electra
|
|
|
Cuál es el último de los grandes trágicos începe să înveți
|
|
|
|
|
en dónde tiene origen la comedia helena începe să înveți
|
|
en los festivales dionisiacos
|
|
|
quién destaca en la comedia helena începe să înveți
|
|
|
|
|
qué se utilizaba aristófanes en sus comedias începe să înveți
|
|
satirizaba los ideales políticos e intelectuales de la Democracia radical de su época
|
|
|
Quién es el padre de la historia de la edad de oro începe să înveți
|
|
|
|
|
Qué representan mejor los ideales griegos începe să înveți
|
|
la arquitectura y la escultura
|
|
|
Cuáles eran los ideales expresados en el arte griego începe să înveți
|
|
el humanismo es decir la glorificación del hombre como la criatura más importante del universo
|
|
|
Cuáles son los ideales expresados por la arquitectura y la escultura griega începe să înveți
|
|
destacaban los ideales del equilibrio la armonía el orden y la moderación
|
|
|
cómo estaba caracterizado el arte griego începe să înveți
|
|
estaba caracterizada por la sencillez y libre de extravagancias decorativas
|
|
|
Cuál era el propósito del arte griego începe să înveți
|
|
no solo estético sino también político es decir simbolizar el orgullo del pueblo por su ciudad
|
|
|
Cómo era la escultura en el período arcaico începe să înveți
|
|
estaba dominada por la influencia egipcia
|
|
|
Cómo era el arte en la Grecia clásica începe să înveți
|
|
era completamente idealista
|
|
|
Cuáles son las características de la escultura en el período Heleno începe să înveți
|
|
llegó a reflejar con más claridad las reacciones del artista e incorporó rasgos de realismo y perdió en parte su calidad como expresión del orgullo cívico
|
|
|
Cuáles son los tres estilos arquitectónicos de la arquitectura griega începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
empleaba una columna Algo pesada y profundamente estriada coronada por un capital liso
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
empleaba columnas más delgadas y graciosas con estrías menos profundas triple base y capital con espirales o volutas
|
|
|
Cómo es el estilo corintio începe să înveți
|
|
Era sobre todo helenístico se diferenciaba del único especialmente porque tenía más adornos
|
|
|
qué escultores destacan en la escultura griega începe să înveți
|
|
fidias Mirón praxitiles scopus y lisipo
|
|
|
Cuáles son los principales géneros de la poesía helenística începe să înveți
|
|
el drama el Idilio y la pantomima
|
|
|
Quién fue el autor que más destacó en el género dramático de la poesía helenística începe să înveți
|
|
|
|
|
qué autor era destacado en los idilios y pantominas de la poesía helenística începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
celebran el encanto de la vida campesina e idealizan los placeres sencillos de la gente rústica
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
retrata por medio de un diálogo las disputas las ambiciones y las diversas actividades de la burguesía en las grandes ciudades metropolitanas
|
|
|
por qué estaba dominado el campo de la literatura en prosa en la época helenística începe să înveți
|
|
por los historiadores los biógrafos y los autores de utopías
|
|
|
que describían las utopías începe să înveți
|
|
relatos descriptivos de Estados ideales
|
|
|
cómo cambiaron los ideales expresados en el arte helenístico începe să înveți
|
|
llegaron a dominar el realismo exagerado el sensacionalismo y la sensualidad
|
|
|
Cuáles eran las características de la cultura helenística începe să înveți
|
|
expresión de las emociones de manera violenta y de realismo exagerado
|
|
|
Cuáles son las etapas en las que está dividida la civilización romana începe să înveți
|
|
monarquía República y imperio
|
|
|
Cuál fue el progreso literario de la República romana începe să înveți
|
|
aprender el idioma griego y Reproducir en latín formas populares de la literatura helenística
|
|
|
que destaca en la literatura de la República romana începe să înveți
|
|
las comedias de plauto y terencio, los poemas líricos apasionados de cátulo, y las cartas ensayos y discursos de cicerón
|
|
|
Cuáles son los filósofos que destacan en la Grecia clásica începe să înveți
|
|
Sócrates Platón y Aristóteles
|
|
|
qué escuelas destacan en la Grecia arcaica începe să înveți
|
|
los presocráticos la escuela milesia pitagóricas y sofistas
|
|
|
qué tres corrientes predominaban en la filosofía del mundo helenístico începe să înveți
|
|
el estoicismo el epicureísmo y escépticos
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
práctica del dominio de las pasiones que perturban la vida
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
el placer constituye el bien supremo la meta es la vida tranquila
|
|
|
que creían los escépticos începe să înveți
|
|
no hay ningún saber firme ni ninguna opinión segura
|
|
|
qué autor destaca la literatura romana începe să înveți
|
|
|
|
|
Cuál era la Inspiración de Horacio en sus odas începe să înveți
|
|
se inspiraba en las doctrinas de epicureos y estoicos
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
Qué otros autores romanos destacan en la literatura începe să înveți
|
|
Virgilio Ovidio y Tito livio
|
|
|
qué arte se expresaban de manera auténtica el carácter romano începe să înveți
|
|
la arquitectura y la escultura
|
|
|
Cuáles eran los objetivos de la arquitectura y escultura romana începe să înveți
|
|
simbolizar El Poder y la grandeza
|
|
|
Cuáles son los dos edificios más famosos de la arquitectura romana începe să înveți
|
|
|
|
|
Qué obras destacaban en la escultura romana începe să înveți
|
|
Arcos y columnas triunfales relieves narrativos bustos de personas estatuas, etcétera
|
|
|
qué expresaba la cultura romana începe să înveți
|
|
la vanidad y el amor al poder de la aristocracia romana
|
|
|
Cuáles eran las obras principales de la arquitectura romana începe să înveți
|
|
edificios públicos anfiteatros baños hipódromos, etcétera
|
|
|
qué influencia dejó la civilización romana en la arquitectura începe să înveți
|
|
la arquitectura romana se conservó en la arquitectura religiosa de la Edad Media
|
|
|
qué herencia dejó la civilización romana en base a el derecho romano începe să înveți
|
|
el derecho romano llegó a constituir parte importante del Código de Justiniano
|
|
|
Cuál es el elemento más importante de la influencia romana începe să înveți
|
|
la idea de la autoridad absoluta del estado
|
|
|
Cuáles son los tres legados de la sociedad feudal începe să înveți
|
|
el Imperio Romano el mundo germánico y el cristianismo
|
|
|
que cambió en lo económico de la antigüedad a la Edad Media începe să înveți
|
|
hay una sustitución del modo de producción esclavista por el modo de producción feudal
|
|
|
que cambió en lo social de la antigüedad a la Edad Media începe să înveți
|
|
desaparición del concepto de ciudadanía romana y la definición por estamentos medievales
|
|
|
que cambió en lo político de la antigüedad a la Edad Media începe să înveți
|
|
fragmentación de la estructura centralizada del Imperio Romano por una dispersión del poder. sistema de vasallaje
|
|
|
Qué cambió el ideológico de la antigüedad a la Edad Media începe să înveți
|
|
absorción y sustitución de la cultura clásica por la cultura teocéntrica cristiana en occidente e islámica en Oriente
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
es la Organización de la sociedad basada en dos grupos sociales fundamentales señores y campesinos
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
son tendencias en el pensamiento literatura y artes
|
|
|
Qué es el humanismo renacentista începe să înveți
|
|
era un programa de estudios que aspiraba a reemplazar el énfasis escolástico en la lógica y la metafísica con el estudio de la lengua literatura retórica historia y ética
|
|
|
En dónde y cuándo surgió el renacimiento începe să înveți
|
|
surgió en Italia a fines del siglo xiv
|
|
|
Cuáles son las tres condiciones por la que el Renacimiento se originó en Italia începe să înveți
|
|
primero porque Italia era la sociedad urbana más avanzada de toda Europa. segundo porque tenía un sentido mucho mayor de relación con el pasado clásico. y tercero porque no habría tenido lugar sin el sostén de la riqueza
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
persona adinerada que tomaba Bajo su patrocinio a jóvenes artistas sin recursos
|
|
|
qué pintores renacentistas destacan începe să înveți
|
|
Leonardo Da Vinci Rafael y Miguel Ángel
|
|
|
qué escultores renacentistas destacan începe să înveți
|
|
|
|
|
Cuál fue el estilo que proporcionó la base medieval a la arquitectura del renacimiento italiano începe să înveți
|
|
|
|
|
Cuál fue el factor político del declive del renacimiento italiano începe să înveți
|
|
la invasión francesa y Las Guerras incesantes
|
|
|
Cuál fue el factor social del declive del renacimiento italiano începe să înveți
|
|
|
|
|
Dónde y cuándo surgió el estilo barroco începe să înveți
|
|
|
|
|
en el aspecto artístico Cuál fue el declive del renacimiento italiano începe să înveți
|
|
|
|
|
Cuáles son las tres tesis centrales de Martín Lutero începe să înveți
|
|
la justificación por la fe la primacía de las escrituras Y el sacerdocio de todos los creyentes
|
|
|
Dónde y cuándo ocurre la reforma protestante începe să înveți
|
|
1517 en el sacro Imperio Romano germánico
|
|
|
Cuáles fueron los factores que propagaron el protestantismo începe să înveți
|
|
disgusto público hacia los papás traducción y reproducción de sus escritos e ideas incómoda subordinación de Los Príncipes a Roma, etc
|
|
|
qué otras ramas surgieron del protestantismo începe să înveți
|
|
zuinglianismo anabactismo y calvinismo
|
|
|
En qué año fue el Concilio de Trento începe să înveți
|
|
|
|
|
Qué fue la contrarreforma începe să înveți
|
|
fue la respuesta integral y ecuménica ante el avance del protestantismo conforme Liderazgo papal
|
|
|
qué se estableció en el Concilio de Trento începe să înveți
|
|
reafirmación de los dogmas doctrinales católicos, implementación de un seminario teológico, e índice de libros prohibidos
|
|
|
Cuál fue la tercera fuerza impulsora de la contrarreforma începe să înveți
|
|
la fundación de la compañía de Jesús por San Ignacio de Loyola
|
|
|
En qué año fue fundada la compañía de Jesús începe să înveți
|
|
|
|
|
Cuál era el objetivo de la compañía de Jesús începe să înveți
|
|
Quién es la originaron lo hicieron para servir a Dios en pobreza castidad y labor misionera
|
|
|
Cuáles fueron los resultados de la contrarreforma începe să înveți
|
|
uno fue la divulgación de la alfabetización en los países católicos debido a las actividades educativas de los Jesuitas y otros fue el crecimiento de una preocupación intensa por las obras de calidad
|
|
|
que quería transmitir a la arquitectura barroca începe să înveți
|
|
la idea era transmitir poder solemnidad y grandeza
|
|
|
Qué características destacan en la pintura barroca începe să înveți
|
|
el uso del naturalismo, la iluminación teatral, los colores fuertes, el movimiento, los fondos oscuros
|
|
|
