|
începe să înveți
|
|
conajmniej 3 osoby silne więzi (rodzina, znajomi)
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
przypadkowe skupisko ludzi(pociąg, kino)
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
ludność wspólnie biorąca udział w określonej dziedzinie zycia
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
zorganizowana ludność określonego obszaru (Polacy)
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
1 Duchowe 2samorealizacja 3uznianie i szacunek 4przynależność 5bezpieczeństwo 6fizjologiczne
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
wskazania uznawane za ważne dobre lub słuszne
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
określony światopogląd oraz zespół wartości które jednostka uznaje za ważne w swoim życiu
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
społeczeństwo tworzy formalne i nieformalne normy społeczne
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
polega na podporządkowaniu ciał obowiązującym regułom i zachowania i myślenia
|
|
|
podstawa nonkonformistyczna începe să înveți
|
|
przejawia się tym że dany człowiek podchodzi krytycznie do norm grupowych i stara się samodzielnie ustalić własny system wartości
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
okres który trwa całe życie w którym stopniowo Uczymy się funkcjonować wśród ludzi
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
przebiega w późniejszej fazie rozwoju
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
prokreacja, reprodukcja (ciągłość pokoleń) socjalizacja
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
przyklejanie łatek do różnych osób z tej samej sołeczności
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
rozwiązanie konfliktu bez osób trzecich
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
rozwiązanie konfliktu z mediatorem
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
może być rozstrzygnięta poprzez sąd
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
negatywnego odbioru określonej grupy ludzi ze względu na charakteryzujące tę grupę właściwości fizyczne lub psychiczne, styl życia, system wartości
|
|
|
