Întrebare  |
Răspuns |
Listen to the phone conversation începe să înveți
|
|
and answer the questions.
|
|
|
Who is the caller phoning? începe să înveți
|
|
She 's phoning to the English Language College.
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
She wants to change from a general English course (which she booked online) to a business English course...
|
|
|
Is the receptioniste able to help her? începe să înveți
|
|
Yes. The receptionist agrees to hold a place open for her until the caller can come in to the school to do the level test.
|
|
|
Does the caller sound polite to you? începe să înveți
|
|
|
|
|
|
începe să înveți
|
|
Then listen again and check.
|
|
|
I (?) like to (?) about a course. începe să înveți
|
|
I 'd like to enquire about a course.
|
|
|
I (?) wondering (?) it (?) be (?) for (?) to change to that group. începe să înveți
|
|
I was wondering if it would be possible for me to change to that group.
|
|
|
Can (?) tell (?) why I have to do it in person? începe să înveți
|
|
Can you tell me why I have to do it in person?
|
|
|
Would (?) be any (?) of doing the level test on the phone? începe să înveți
|
|
Would there be any chance of doing the level test on the phone?
|
|
|
Do you (?) me (?) what it involves? începe să înveți
|
|
Do you mind me asking what it involves?
|
|
|
I'd be really (?) if you (?) hold a place for me till Saturday morning. începe să înveți
|
|
I'd be really grateful if you could hold a place for me till Saturday morning.
|
|
|
Would you mind (?) that in an email for me? începe să înveți
|
|
Would you mind putting that in an email for me?
|
|
|
(?) you tell me (?) the school opens? începe să înveți
|
|
Could you tell me when the school opens?
|
|
|
Listen and say the enquires at the same time as the speaker. The tendency is for the intonation to go down and then up at the end of questions (as in 3 ,4 ,5 ,7 and 8) începe să înveți
|
|
Copy the polite intonation. and to go down on other types of sentences (as in 1, 2 and 6)
|
|
|
I'd like to enquire about a course. începe să înveți
|
|
|
|
|
I was wondering if it would be possible for me to change to that group. începe să înveți
|
|
|
|
|
Can you tell me why I have to do it in person? începe să înveți
|
|
the intonation goes down and then up at the end
|
|
|
Would there be any chance of doing the level test on the phone? începe să înveți
|
|
the intonation goes down and then up at the end
|
|
|
Do you mind me asking what it involves? începe să înveți
|
|
the intonation goes down and then up at the end
|
|
|
I'd be really grateful if you could hold a place for me Saturday morning. începe să înveți
|
|
|
|
|
Would you mind putting that in an email for me? începe să înveți
|
|
the intonation goes down and then up at the end
|
|
|
Could you tell me when the school opens? începe să înveți
|
|
the intonation goes down and then up at the end
|
|
|
How do you sound polite in your language? începe să înveți
|
|
What is more important, the words or the intonation? in many languages there are formal and informal versions of "you"...
|
|
|
Where are you located? (Could / tell) începe să înveți
|
|
Could you tell me where you are located?
|
|
|
Can I use your two-for-one deal more than once? (wondering) începe să înveți
|
|
I was wondering if/whether I can use your two-for-one deal more than once.
|
|
|
Can my dog come with me? (like/know) începe să înveți
|
|
I'd like to know if/whether my dog can come with me?
|
|
|
Tell me about the other people living there. (Would /mind) începe să înveți
|
|
Would you mind telling me about the other people living there?
|
|
|
How many other people have inquired? (mind / asking) începe să înveți
|
|
Do you mind me asking how many other people have inquired?
|
|
|
Could you explain how the free trial works? (I / grateful) începe să înveți
|
|
I'd be grateful if you could explain how the free trial works.
|
|
|
